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课堂分享引关注超五成网友支持学生和家长

2017-05-22 05:03:56

　　日前，澎湃等多家媒体报导了全国多地学校引入互联网直播平台，以利于提高教学质量、加强家长参与感的新闻。山东济南舜文中学、济南26种等部份班级就在1个名为“水滴直播”的平台上开通了直播，舜文中学6年级1名教师在接受澎湃记者采访时表示，摄像头是学生家长要求安装的，“跟家长反应问题的时候，家长推荐这个（摄像头）。主要是现在高年级产生的事情，之前学生不会承认，这个（视频）就提供了1个证据。其次现在护孩子的家长很多，老师跟她们反应问题，总觉得老师是在针对孩子，这样（装了摄像头后）家长更能理解老师，更能了解学生的表现。”

　　而早在4月初，教育部就印发了通知，鼓励中小学和幼儿园在厨房、配餐间等安装监控摄像装置，实现食品制作实时监控，公然进程，自觉接受学生家长的监督。但是对课堂画面的分享，如何掌控适合的尺度明显是1个需要更多智慧与包容心的话题。

　　在某门户的在线用户调查中，超过5成的网友支持学校和家长的做法，“支持，有益于催促学生遵照记录，家长也可看到孩子成长的点滴。”

课堂分享引关注超五成网友支持学生和家长

超5成网友支持课堂画面分享

　　直播有“毒”

　　上述山东济南舜文中学老师告知澎湃新闻，摄像头安装了1个月以后，学生在纪律方面的表现“好很多了”。“我们学校是6年级先开始装的，其他年级感觉挺好，也都准备装。问题是麦克风的声音不太响亮，清晰度不是太高，但基本上能够看清楚。”

　　澎湃新闻在直播互动中发现，许多家长纷纭表示支持直播，有人称“直播有毒，有时间就拿出来看”；“抢个沙发，有了这个直播可以看到儿子学校的1举1动了。感谢学校给怎样好的条件”。

　　“非常实用，非常好！”有家长告知澎湃新闻，“家长支持直播，由于可以看到孩子成长的点点滴滴。”

　　保护未成年人隐私应启用“幼儿园模式”

　　不过，也有专家表示，不能单看学校和家长的意见。上海明庭律师事务所律师周铭认为“如果在未经家长同意、没有充分尊重学生权利的情况下公然直播，可以追究视频上传者的责任，比如学校或直播平台。”

　　对是不是获得家长同意，充分尊重学生权利这1问题，此前新京报采访了1位河南的乡村教师，这位教师由于班级中有很多留守儿童，所以才斟酌到使用互联网的产品来加强子女与父母之间的沟通。

　　新京报:安装小水滴摄像头,学生和家长们是不是知道?

　　程老师:我们班绝大部份是留守儿童,他们的家长都很乐意看到自己的孩子。在直播之前,我们都有在家长的微信群里通知,孩子们也都知道。

　　新京报:他们支持吗?是不是觉得会侵犯孩子的隐私?

　　程老师:直播1年半时间,没有哪一个家长对直播提出不满。我1直认为,老师教书、孩子学习不是甚么丢人的事,所以网络公然,没甚么大不了的。我也想让家长看看老师是怎样教的?孩子是怎样学的?孩子成绩差是甚么缘由致使的。

　　而且我们班数学教学,主要采取自主学习,效果很不错,所以也有很多老师想深入了解我们班,而网络直播,更便于交换。

　　新京报:有无到达甚么料想的效果?

　　程老师:就教学效果而言,我连续两年取得“县长质量奖”。近几年,我也曾到别的学校进行报告交换,他们对我的教学方法,不太了解,所以,开通了直播后,同行之间交换经验,也提高了自己的教学水平。

　　对此，水滴直播负责人建议说：为了更好的保护未成年人的隐私，水滴直播特别研发了“幼儿园模式”，在这类模式下，通过水滴摄像机拍摄的画面，老师要发送“分享码”给特定人群，经双方确认后才可以由用户外的第3方观看。“分享码”的有效期仅为半小时，而且是1人1码，成功分享后“分享码”即失效。

　　也就是说，有了这样的产品功能，水滴直播在保护未成年人隐私和满足老师、家长需求之间到达平衡，家长以外的无关人等是没法窥测到直播内容的，此举可有效解决最具争议的侵犯学生隐私问题。

　　谁来保护我们的孩子

　　日前，1段北京大红门某幼儿园虐待孩子的视频在网上流传。视频中，年轻的幼儿教师对34岁的孩子又踢又摔。而最近几年来媒体暴光的虐童案更是层见叠出，有幼儿园为了提高出勤率，给数百位没病的孩子长时间吃抗生素，逼幼儿喝尿、连扇70个耳光、蹂躏下体等虐童事件更是充斥媒体。今年年初中关村2小的校园霸凌事件更让很多人记忆犹新，该校1名学生被同学扔厕所垃圾筐，尿和擦过屎的纸洒1身，孩子乃至因此患中度焦虑、重度抑郁。

　　虐童、校园霸凌层见叠出的背后是监管手段的滞后

　　虽然主管部门事后对相干教育机构和责任人做出了处罚，但是家长们依然有自己的担心，“这类伤害对孩子来讲是1辈子的事情，不管事后如何处罚错误方，也很难消除对孩子弱谨慎灵的伤害。”1位家长这样表示。

　　为了减少该类恶性事件再次产生，很多人呼吁不但要催促校方从学校管理和教师素质提升方面加强工作，更应当利用技术手段将未成年人的隐私置于有效的监管之下。

　　“像互联网的直播分享平台，在获得家长和同学们的同意后，把课堂画面分享给家长就是1种有效的手段，而且还可以加强家长与学校之间的信任感，共同努力来保护我们的孩子。”水滴直播的负责人这样表示。

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