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科技引領未來-巴侖思4月“教材與教學培訓”順利舉行

2019-01-30 02:53:44

科技引領未來|巴侖思4月“教材與教學培訓”順利舉行

為了讓校區更好地了解巴侖思新教材的創新之處，讓教師更好地把握教學中的各個環節，巴侖思總部于2018年4月16日—17日，對各校區進行了4月份的遠程視頻培訓會議。

此次教材與教學培訓選在了巴侖思智慧課堂，其采用的視頻設備清晰度在1080P以上，具有更好的人眼感知清晰度，培訓視覺效果更為逼真。視頻時延則嚴格控制在100ms以下，這樣促進遠程培訓溝通時，雙方對唇、音的直觀感受達到完全同步，保障清晰流暢的體驗，使雙方獲得高清互聯，如臨現場的教學效果。

全國巴侖思校區學科教師代表參加了本次遠程培訓會議，體驗了智慧課堂的科技感。此次培訓仍圍繞著校區的核心競爭優勢——普及和學習巴侖思新教材進行展開，培訓內容圍繞教材介紹、示范課、教學互動、教材及教學問題解惑等主線開展。此次培訓對于小學語數外三大學科來說意義重大。巴侖思教研院老師對教材的深刻分析和示范課演練，使小學課堂授課風格更加豐富多彩，引人入勝。

優先天是風趣幽默、博學多才的王老師為校區老師們展示五年級仕學語文閱讀篇的示范課。本次課程內容《水滸傳》。課程開篇，王老師對《水滸傳》的作者施耐庵進行了介紹，主要講了施耐庵的個人生平和代表作。然后，對水滸傳中的主要人物進行了性格分析，并精講了水滸傳中的人物“魯智深”。王老師從“俠肝義膽”出發，接連著講了“拳打鎮關西、大鬧五臺山、火燒瓦宮寺、倒拔垂楊柳”等等故事，從系列故事串聯說明魯智深雖粗獷卻心細，粗豪卻不粗魯，雖與水滸傳中的另一人物李逵外形相似，但作者塑造的性格卻截然不同。

除此之外，王老師在課堂接近尾聲時強調：小學五年級課程，如果掌握了很多課外的知識點，形成自己獨特的思維圖，那對未來小升初會有很大的幫助。并提醒校區老師們在授課前可以向學生和家長簡述巴侖思各科教材的實用性，讓學生和家長都能了解新教材的創新之處，老師帶著教學目標去上課才能有意想不到的收獲。

第二天由氣宇不凡、循循善誘的穆老師培訓小學數學科目中的經濟問題。一開始穆老師的授課風格就得到了校區老師們的喜愛。課堂中，穆老師先用一段視頻引入課題，讓學生通過視頻簡單了解本節課所要講的內容，接著清晰明了地講解了經濟問題中的概念問題，成本、售價、利潤及利潤率的關系都是在解題過程中需要銘記于心的問題。通過練習讓學生掌握本節課中的重點公式。在實際解決利潤率問題時，穆老師通過把握題中的關鍵信息和經濟概念等技巧展開，很多復雜的題型經過老師分析后變得簡單易懂，解題效率倍增。

巴侖思打破了空間的界限，將北京總部的教育資源輸送到全國各個分校。與此同時，遠程教室具有錄像功能，錄制講師的授課過程，校區老師聽課后還可在線播放，再三學習，有效及時的促進了校區老師共享北京教育資源。因英語老師課程安排滿期，本定為18號的英語教材培訓將延后至月底，敬請期待！

通過數次的遠程視頻培訓，各校區教師們對巴侖思教材有了更全面的認識和深入的理解，這對今后教師如何科學合理地使用新教材、如何采取有效的教學方法奠定了堅實的基礎。相信本次教材培訓會議勢必推動巴侖思各校區教學的新發展，為廣大學員和家長們帶去質量更好、效果更優的教學服務，也相信學員們在學習巴侖思新教材后，能得到大幅度提升！

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