您当前的位置：首页 > 教育培训

教育如同“小马过河”学而思只是种选择

2017-06-02 11:30:06

　　近期在朋友圈、论坛看到了1些认为上学而思对家长和孩子都痛苦不堪的文章，看完以后感觉这些文章的作者真的有点片面，曾我也以为上课外班会很痛苦，曾我也向往让孩子无忧无虑，每天除学校学习外，1点也不碰触课外学习，特别是语数英这些科目。可是当孩子真的长大了，上学了，我发现事情其实不是我想象的模样。

　　记得3年前1次机缘偶合下孩子走进了学而思的课堂，课堂里没有老师枯燥的讲授，没有严厉的训斥;相反，是有趣的动画故事，是温顺可亲的老师在带着孩子们通过做游戏完成任务来学习知识。孩子瞬间爱上了这个课堂，回家不是我问孩子是不是报班，而是孩子问我是不是可以继续去学习。作为家长我固然高兴孩子喜欢学习，所以我们在那年春季正式走进了学而思的课堂。3年来我1直陪在孩子身旁，陪他1起上课，他每天都笑着期盼着去上课，在课堂里也是快乐的，他的同学们也都是快乐的。我曾也以为学习会很痛苦，但是这里没有那些文章里所说的孩子们苦不堪言，家长们痛苦无奈。课堂里乃至常常是欢声笑语不断，孩子们是那末自信的回答老师问题，那末认真的和老师探讨解题方法。在这里老师和孩子好像朋友1样，开玩笑，打打闹闹，没有平时学校里那种师生拘束，家长和老师也能够泛论孩子的优缺点，相互探讨教育上的经验教训，大家感觉好像是1家人1样，没有压力，没有痛苦，只需要放松，快乐的学习就好。家长们开玩笑说:“如果当初我们上学的时候也有学而思，自己1定比现在学的还好。”

　　说这些其实不是要夸学而思有多好，只是由于我的孩子1直在这里学习，我只是在陈说我的经历。数学、英语，语文都只是1个学科而已，就好像唱歌、舞蹈、画画1样。学而思也和那些少年宫、舞蹈学校、音乐学校1样，只是学校，只是机构而已，真的没必要对它深恶痛绝，避之惟恐不及，乃至是不杀不快。作为家长我觉得我们应当对自己的孩子负责任，应当去尝试每种可让孩子进步的方式，合适就继续，不合适就再寻觅。就好像我们小时候看到的那个“小马过河”的故事1样，要亲身经历过才知道甚么是最合适自己孩子的。不合适别的孩子的不1定不合适自己的孩子，特别是教育，我个人觉得提早教孩子1些知识不代表拔苗助长，乃至有的学科越早越好。数学不1定非要等1年级才去学1+1，英语也不1定非要等1年级才开始学ABC，只要孩子可以接受，可以明白，1年级告知他乘除法是甚么又何妨?

　　我相信每一个孩子都爱学习，我曾在学而思的1个公然课上看到学校里1个被老师认为学习不好的孩子积极的回答老师问题，侃侃而谈的表达自己的想法，所有的同学家长都感到惊讶。我想那个孩子只是缺少了1个展现自己的平台，只是缺少了1个合适他学习的平台，我想，如果给他1个适合的他的班级学习，他说不定真的会学的很好。但是也有可能真的有孩子不喜欢学数学，不喜欢学英语，而只是由于家长逼迫才来的。从最开始他就不快乐，所以孩子痛苦，家长也痛苦。还有的孩子不想学语数英，家长也觉得不需要学，但是又怕别的孩子出去学完超过自己孩子，因而就痛斥那些去学习的孩子，痛斥那些教孩子的机构。这类人是最可怕的，自己不学本无所谓，但是影响别的孩子学就大大不应当了，老话早就说过“要想人前显贵，学会背后受罪”，哪儿有既不想努力，又想显贵的道理，自己不努力得不到，他人得到就眼红打压，这样岂不是很可笑。还是那句话，孩子都是最好的，只是闪光点不同，家长与其在那边怨天尤人，指天骂地，不如踏踏实实的坐下来和孩子1起探讨，如果合适学习语数英，那就踏踏实实努力学，如果不合适，就去寻觅可以释放自己孩子闪光点的那片天空。孩子没错，机构也没错。作为家长的我们，只需要默默地陪在孩子身旁，在适当的时候给他们正确的建议，看他们渐渐长大，相信并深信自己的孩子1定会有很好的未来。不要慌张不要盲从，相信自己和孩子。最后，祝所有的孩子都可以快乐成长!

　　(原创：佳佳妈)

TAG：