您当前的位置：首页 > 育儿亲宝

流感活跃期带孩子看病要说清这7件事

2017-02-09 06:01:23

　　根据流感监测数据及预警分析，未来1段时间，流感病毒活动度会不断增强，学校、幼儿园面临产生集中发热的风险。同时，不排除在流感高危人群中出现由于流感所致使的重症、危重和死亡病例的可能。

　　北京市疾控中心12月10日通报本市沾染病疫情，其它感染性腹泻病、手足口病、痢疾排名前列。与去年同期相比，法定沾染病病发数降落19%，疫情整体安稳。根据流感监测数据及预警分析，未来1段时间，流感病毒活动度会不断增强，学校、幼儿园面临产生集中发热的风险。同时，不排除在流感高危人群中出现由于流感所致使的重症、危重和死亡病例的可能。市疾控中心建议未接种流感疫苗的市民在流感高峰来临前两周接种，如出现流感等呼吸道症状应及时就诊，并佩戴口罩以避免沾染他人。

　　带孩子看病说清7件事

　　第1件事儿是时间。即患儿病发的时间、间隔时间和病情加重的时间，特别是患急性病时，病情变化快，医治方法也不尽相同。因此，准确叙述时间对区分疾病有实际意义。对主要症状，家长应尽可能说准确，如“咳嗽、流涕3天”“腹痛、腹泻1小时”等，而“从奶奶家回来就发热”、“我下班回家挨孩子就喊肚子痛”之类的表述就不准确。

　　第2件事儿是状态。患儿病发时4肢活动是不是自若、颈项是不是发硬、神智是不是清楚;有没有烦躁不安、哭闹、嗜睡、昏睡等现象;咳嗽的剧烈程度、有没有哮鸣音、有没有痰和痰的色彩和稀稠性状等;呕吐物是溢出来的，还是喷射出来的等。

　　第3是体温。发热是许多儿科疾病的主要症状。如果救治前已在家测过体温，应说明甚么时候测的，测过几次、最高达多少度。如果还没来得及测，可以凭手感，用有点热、烫手、滚烫等词语，大概说明发热的程度。另外，注意患儿发热有没有规律性、周期性和手心、脚心、手背的温度差别;发热时有没有抽搐、有没有出疹子等症状。

　　4是饮食。根据患儿的病情，说明患儿饮食的增减情况、间隔次数的变化，和有没有饥饿感、饱胀感、厌食、停食等情况，同时说明患儿喝水情况，如口干舌燥才喝，还是总想喝水。另外，还要说明患儿病发前是不是吃不洁食品、喝生水、吃剩饭和剩菜等;病发后有没有吃泥土、石子、煤渣等食癖现象。

　　5是大小便。如果患儿腹泻，要向医生详细描写其排便的次数、形状(如稀水样、米汤样、蛋花汤样)、形状(如黑便、粘液便、脓血便)，粪便有没有腥臭、恶臭或其他特殊气味。如果还伴随其他症状，如发热、发冷厌食、乏力、恶心、呕吐、鼻塞、流涕等症状，也应说明。

　　6是睡眠。患儿睡眠变化是比较容易视察的。首先是睡眠时间，其次是睡眠的状态，是正常睡眠还是昏睡、摇叫不醒或是稍有消息就不能入眠，睡眠中有没有惊叫、哭泣等情况。对婴幼儿，还要注意是不是需要他人搂抱、抚爱才能入眠等情况。

　　7是病史。包括患儿的得病史及家庭成员的病史。如患儿之前得过甚么病、医治效果如何、有没有后遗症、吃过甚么药、有没有药物过敏史等。

　　有时还需要说明孩子诞生时的情况;若患儿已上幼儿园，还应讲清有没有其他孩子患沾染病及类似疾病。特别要说清患儿此次病发的可能诱因，如疲劳、受凉、过饱及意外伤害等;此次救治前已服过甚么药、剂量多少，以避免短时间重复用药而引发不良反应。如果患儿的病情比较复杂，那就按病发的前后顺序、病情的进展情况，统统向医生说清楚。

TAG：