您当前的位置：首页 > 育儿亲宝

消除新生入学“不适应”：幼儿入园家长要“放手” 幼升小学生要快入“角色”

2017-02-16 11:15:49

　　中国江苏网9月1日讯(记者袁涛罗鹏王宛璐郭蓓杨丽)今天是中小学开学的日子。相比高年级的学生而言，新入学的学生难免会有各种“不适应”，特别在幼儿园和小学。3岁的萌娃娃入园，常常会用哭泣来告知家长自己的不适应，而对那些在幼儿园无忧无虑地待了3年的幼升小学生而言，小学校园让他们充满着好奇与期待的同时，也有着各种的不适应，乃至不知道“上学不迟到”的概念。如何来解决孩子们的种种不适应，来看1看老师们怎样说。

　　从家庭走入幼儿园分离式焦虑进入高潮期

　　园方：学会放手家长态度决定了孩子适应期长短

　　孩子从家庭走向幼儿园，可以说是走向社会、走入新生活的第1个转折点。作为新家长来讲，最想让他们得到的就是成长。1方面要锻炼孩子独立生活的能力，另外一方面也正式开启了培养孩子学习兴趣，养成良好行动习惯的阶段。对完全陌生的环境和人，孩子能否尽快适应，1定程度上也取决于家长对孩子入园前的各方面准备工作，同时，家长的态度也决定了孩子对这类分离式焦虑适应期的长短。

　　“今天孩子们正式开始了集体生活。希望家长们能够带着忐忑的心在外等待，不观望。明后两天休息，在家可以和孩子聊聊幼儿园的生活，有条件的家长可以带着宝贝找找班上的小朋友……”近日，南京师范大学幼儿园小班家长李女士收到了这样1则提示短信。幼儿园陈珂老师告知记者，今天是入园首日，爸爸妈妈们的情绪会很容易被孩子们捕捉。为了让孩子缩短适应独立集体生活的时间，家长们可以放松心情和孩子聊聊在幼儿园成心思的事，让孩子产生入园的欲望。为避免宝贝在和家长分开时过于迷恋，家长将孩子送入老师手上后要及时离开，切勿在幼儿园围墙外观望，以避免情绪逐步稳定的孩子看到家长后情绪再次起伏。

　　“孩子在教室内哭，家长隔着围墙在教室外偷偷抹眼泪”“孩子已和新朋友玩的火热，爷爷奶奶们还停留在大门外等着”……孩子入园有哭闹声，伴随着家长的焦虑不安，在解放军理工大学第1幼儿园王卓娅老师看来，这其实都是正常现象。采访中王老师告知记者，她的孩子悦悦今天也是小班新生。凌晨将孩子送入新班级后，她也就开始了新学期的工作，当好大班班主任。王卓娅坦言，其实对家长所作的种种类似“心灵上的陪伴”，也显示了家长没法自控的焦虑性。这类心态不但对解决孩子入园问题起不到任何作用，反而让他们更加不安。孩子进入幼儿园其实从1定程度上来讲，就离开了家长的管辖范围。理智1点看，与其说焦虑不堪不如安心放手。在和老师和小朋友的交换中，孩子会学会怎样沟通，怎样顽耍，怎样解决矛盾，从而逐步成长。

　　入园焦虑问题，是孩子和家长普遍存在的现象。家长们会担心孩子是不是适应、老师是不是管理的过来，孩子在幼儿园会怎样，会不会被欺侮等等。其实操碎了心的家长们没成心识到，其实孩子要比他们想象的坚强许多。而对新入园学生，家长要注意培养孩子哪些方面的能力呢？陈珂老师告知记者，对幼儿园来讲会有很丰富的课程完善孩子各方面的能力，也会针对很多项目进行训练。“比如手眼的调和能力、自我服务能力、物品管理能力等，都是1个个阶段进阶而成的”。对这方面，陈老师坦言，现在很多手机真个及时通讯都会很方便，老师也会通过信息的发送告知家长活动内容和注意事项。而对家庭成员来讲，除保障正常时间的接送衔接外，还要统1顺利入园的思想，切忌3天打鱼两天晒网的模式，让孩子缺少入园观念。

　　1年级新生需及时调剂“生物钟”尽快进入“角色”

　　今天是南京市中小学正式开学第1天，上午7点半记者来到长江路小学门口，很多学生已陆续进校，但有1个特殊群体魄外显眼，那就是1年级新生们。“来，看着爸爸镜头笑1个。”、“进校门以后1直走，1楼右手边第2个教室，记住了吗？”、“水杯在书包右边，如果要上厕所记得举手告知老师。”……记者在校门口看到，两代人“组团”来送孩子的家庭不在少数，很多爸妈还备足了相机、摄影机1路跟拍，爷爷奶奶们的1路叮咛也不绝于耳。

　　对刚从幼儿园升入小学的1年级新生而言，如何能尽快转换“角色”？家长该怎样帮助孩子调试心理？记者就1系列问题采访了长江路小学1年级(1)班班主任秦钰老师。

　　“首先是作息时间和作息规律的不适应，今天虽然是开学第1天，但仅我们班就有3位孩子迟到了。”秦老师告知记者，作为1年级新生，刚从幼儿园升入小学，对上学不迟到的概念还不是很清晰。秦老师建议，在最近1段时间，新生应当做到早睡、早起，晚上不要看电视，最少保证周1到周5先养成良好作息习惯。调剂好孩子的生物钟，孩子上学的劲头也足。

　　低年级的老师除平常教学外，更重要的是培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。秦老师告知记者，从今天开始的第1周是“豫备周”，孩子要调剂过来，为了让孩子养成比较好的学习习惯，长小会给1年级新生布置很少许的书面作业，主要是为了让孩子尽快进入“角色”，知道放学回家放下书包后，先洗手，拿出书本和铅笔盒，找到小学生的感觉。

　　记者了解到，多所小学对幼儿到小学的衔接很重视，采取不同办法来让学生过渡。南京考棚小学在8月下旬，就展开了对1年级学生和家长的培训，养成孩子认真听课、发言的习惯等，培养孩子的集体荣誉感、秩序感等。该校副校长冯宁告知记者，学校很多孩子在暑期上1些幼小衔接的课，入学的时候不多是零出发点，20之内的加减法、拼音都有1些了解，她建议家长营建书香氛围。“比如说，当问到家长有无培养读书的习惯、家里书橱里有哪些书的时候，很多孩子答不上来。我觉得家长要引导孩子从小把读书当做1个很好的习惯。”小学开始，孩子就会有1些课业作业，冯校长提示家长，习惯要从小养成，1定要有固定的场所给孩子学习，培养孩子1旦开始在写字台上造作业，就不能随便下位顽耍。

　　现场花絮：

　　幼儿园内，萌娃娃哭成1片

　　今天，是中小学生开学首日，而对3岁的萌娃娃们来讲，也是人生首次踏入校园，与家长的“小离别”，孩子们总是依依不舍，哭哭啼啼，来宣泄着自己的不舍情绪。在南医大幼儿园小班，新入园的小朋友表现出各种不舍，用哭泣声表达着他们的情绪。有的抱着家长号啕大哭，有的则依偎在家长身边，眼睛红润，不愿父母离开。1个哭泣的孩子，乃至可以带动全部班级哭声1片。

　　“孩子们第1天入园，哭泣是很正常的现象，他们必须要经历这样1个进程。”南医大幼儿园林园长告知记者，由于幼儿第1次暂别家长，又来到了1个完全陌生的环境，孩子不会用语言来表达，只有用哭来宣泄。“每一个孩子的适应期不太1样，那些号啕大哭的，哭完也就宣泄完了，会很快的适应，反而那些闷不作声，总是小声抽咽的孩子的适应时间要长1些。”

　　林园长建议幼儿家长，在入学早期，要对孩子多进行正确的引导，比如，假期多带孩子到幼儿园转1转，找1些附近上了幼儿园的孩子玩1玩，这样可让孩子更快的了解幼儿园，熟习幼儿园的生活，让他们知道，幼儿园肯定比在家里好玩。林园长特别提示，家长1定不要说“如果不听话了，就把你送到幼儿园”之类的话，这样会让孩子对幼儿园产生排挤感，更难去适应幼儿园的生活了。

　　双胞萌娃传授区分小技能，开心上学能交到新朋友

　　在长江路小学众多1年级的新生当中，1对可爱的双胞胎姐妹引发了记者注意。一样是玫红色的T恤，黑色的裤子，灵动的马尾辫，乍1看去，这1对“萌萌哒”的小姑娘还真是1个模子刻出来的。“同学们还不能分清我们，1直把我认为是mm。”早mm1点诞生的姐姐唐乐语害臊地告知记者。

　　为了方便同学们与老师辨认，唐乐语与mm唐乐言的父母还是想了很多办法。虽然穿着上两个孩子都是1样，但背的书包、用的文具在款式与与色彩上还是有着细微差别。同时，mm唐乐言还向记者流露了小秘诀，原来，姐姐的脸更瘦点长着单眼皮，mm则有着1双明显的双眼皮。

　　虽然刚刚结束了两个月的暑假，但两个小姑娘还是及时从假期的欢乐中走了出来，开心愉快的来到学校开始小学的生涯。“来上学我们都很开心，由于不但能学到知识，还有交到很多小朋友，跟他们在1起玩。”对小学的“奇妙之旅”，两个萌娃都准备好了。

TAG：